SA国际传媒

SA国际传媒

Prva rektorica v zgodovini Univerze

Beccalli, ki je prva 啪enska na tem polo啪aju, je kon膷ala 拧tudij ekonomije in poslovnih ved ter je redna profesorica ekonomije finan膷nih posrednikov na Fakulteti za ban膷ni拧tvo, finance in zavarovalni拧tvo, kjer je bila od leta 2014 tudi dekanja. Dejala je, da je bil pogovor s pape啪em »zelo prisr膷en in spodbuden«. Sveti o膷e je poudaril, da je potrebno mlade vzgajati »z umom, s srcem in z rokami« ter dodal, da imajo profesorji pomembno vlogo. Prav tako je spomnil, da ne smemo izgubiti »smisla za humor«. Rektorica se je svetemu o膷etu zahvalila za njegovo stalno bli啪ino Univerzi in mu predstavila 拧tevilne projekte, ki jih nameravajo izvajati na svojih petih kampusih v Milanu, Brescii, Piacenzi, Cremoni in Rimu.

Kraj sre膷anja in soo膷anja, celostna formacija

Na vpra拧anje kak拧en prispevek 啪eli Univerza dati v dana拧nji multikulturni dru啪bi, del katere sta tudi kriza vrednot ter tehnolo拧ki razvoj, ki ponuja nove mo啪nosti in hkrati odpira eti膷na vpra拧anja, je Beccalli odgovorila: »Katoli拧ka univerza Srca Jezusovega 啪eli biti predvsem kraj sre膷anja, soo膷anja med razli膷nimi kulturami in disciplinami. Zato je krepitev dialoga, odprtosti in interdisciplinarnosti po mojem mnenju ena od prvih zna膷ilnosti, ki danes zaznamujejo delovanje in poslanstvo Katoli拧ke univerze. Drugi vidik je vrednotenje celostne formacije osebe, dosledno in kakovostno gojenje podro膷ij, ki so lastna dvanajstim fakultetam, ki sestavljajo na拧o Univerzo, hkrati pa omogo膷ati 拧tudentom, da rastejo kot osebe. Celostna formacija ne sme pozabiti na nobeno razse啪nost, niti na duhovno, ki smo jo kot katoli拧ka univerza poklicani spodbujati. Menim, da sta ta dialog in celostna formacija lahko zelo koristna za rast v 啪ivljenju in poklicu vsakega posameznika, saj zagotavljata odprtost in trdnost, ki bosta diplomantom omogo膷ili, da bodo v vsakdanjem 啪ivljenju udejanjali vrednote, ki so jih prejeli na univerzi.«

Nudenje 拧tipendij in usposabljanje u膷iteljev

V nadaljevanju je rektorica spregovorila o vlogi in prizadevanjih Univerze na podro膷ju vzgoje in izobra啪evanja, ki je po njenih besedah dvojna: »Po eni strani lahko prispevamo s tem, da sprejmemo mlade, ki so trenutno dale膷 od univerzitetnega 拧tudija, tudi iz ekonomskih razlogov. Gre za zagotavljanje 拧tipendij, da bi dosegli tiste, ki so danes bolj na robu. V mislih imam na primer otroke, ki so se rodili v Italiji star拧em iz tujine in morda nimajo mo啪nosti, da bi 拧tudirali: mi bi jim radi zagotovili primerne programe, pa tudi pomo膷 z ekonomskega vidika. Drugi prispevek, ki ga lahko nudi Univerza, pa je usposabljanje u膷iteljev, delavcev na podro膷ju 拧olstva, da bi prepre膷ili to izklju膷evanje v vzgojno-izobra啪evalnem sistemu. Gre za temeljni prispevek, saj imamo na voljo pripomo膷ke razli膷nih disciplin 鈥� od psihologije, vzgojnih ved in do vseh humanisti膷nih znanj, ki jih gojimo na Katoli拧ki univerzi 鈥�, ki so lahko najmo膷nej拧a protiute啪 za te te啪ave.«

Mednarodni projekti: 拧tudij in pomo膷 najrevnej拧im

Univerza Srca Jezusovega prav tako deluje v skladu s priporo膷ili pape啪a Fran膷i拧ka v okro啪nici Fratelli tutti, kjer je med drugim zapisal, da se nih膷e ne more re拧iti sam, ter pozval k medsebojni pomo膷i dr啪av in spodbujanju kulture sre膷anja. Ob koncu intervjuja je tako Beccalli spregovorila o nekaterih mednarodnih projektih, posebej na podro膷ju Sredozemlja in Afrike: »Menim, da mora biti Katoli拧ka univerza Srca Jezusovega odprta svetu. In obstajajo razli膷ni na膷ini, na katere lahko razlagamo mednarodnost na拧e univerze. Bolj klasi膷en je ta, da se odpremo sporazumom, partnerstvom z univerzami v tujini, da bi omogo膷ili na拧im 拧tudentom, da pridobijo na primer dvojno diplomo v sodelovanju s tujimi univerzami, ter tudi drugim 拧tudentom, da pridejo k nam. Drugi na膷in, ki je zame 拧e posebej pomemben, pa je ta, da se odpremo najrevnej拧im podro膷jem sveta, zlasti Afriki. Razmi拧ljamo o projektu "Na膷rt Afrika". Z afri拧kimi dr啪avami 啪e izvajamo razli膷ne pobude na podro膷ju zdravstva in 拧tudija ekonomije, vendar se mi zdi pomembno ustvariti sinergijo med temi pobudami, da bi prispevali k razvoju v teh dr啪avah. 膶e bo znanje, ki ga gojimo, 拧ir拧e in se bo medsebojno povezovalo v korist teh podro膷ij, bomo lahko bolj u膷inkoviti. Danes je zahvaljujo膷 tehnologiji u膷enje na daljavo la啪je. To je eden izmed ciljev mojega mandata, saj lahko s povezovanjem razli膷nih disciplin pozitivno vplivamo na ta revnej拧a obmo膷ja, od katerih se tudi mi lahko marsikaj nau膷imo.«