Франц?шак запрас?? студэнта? шукаць пра?ду ? служыць ?ншым
Аляксандр Амяльчэня - SA国际传媒
Франц?шак прыбы? да гало?нага ?ваходу ? Aula Magna, дзе яго сустрэл? рэктары Катал?цкага ?н?верс?тэта Лёвэна (UCLouvain) ? Катал?цкага ?н?верс?тэта Лювэна (KU Leuven), арцыб?скуп Мехелена-Бруселя ? якасц? Вял?кага канцлера, мэр Атынь?-Лёвен-ля-Нё? ? губернатар прав?нцы?. Прадста?н?к моладз? ?ручы? Папу кветк?, а група студэнта? з сцягам? в?тал? яго.
У Aula Magna Франц?шак пак?ну? зап?с у Кн?зе ганаровых гасцей ? падня?ся на л?фце ? Тэатр на першым паверсе. Сустрэча пачалася з прыв?тальнага слова рэктара, пасля чаго бы? паказаны в?дэарол?к. Затым Пантыф?к пачу? л?ст ун?верс?тэцкай супольнасц?, адрасаваны непасрэдна яму.
Гало?най часткай сустрэчы стала прамова Святога Айца. Ён закрану? шэраг важных тэм, у тым л?ку аднос?ны пам?ж хрысц?янствам ? экалог?яй, ролю жанчыны ? Касцёле, а таксама сэнс ? мэты ?н?верс?тэцкай адукацы?.
Франц?шак пача? сваю прамову з разважання? пра будучыню ? трывогу, якую адчуваюць мног?я маладыя людз?. Ён адзначы?, што хрысц?яне ведаюць: зло не мае апошняга слова. Аднак гэта не здымае з нас адказнасц? за свет. "Надзея – гэта наша адказнасць", - падкрэсл?? Пантыф?к.
Гаворачы пра экалог?ю, Папа вылучы? тры ключавыя паняцц?: удзячнасць, м?с?я ? вернасць. Ён закл?ка? студэнта? быць удзячным? за дар стварэння, успрымаць сябе як гасцей, а не ?ладаро? на Зямл?.
М?с?я чалавека, па словах Папы, – захо?ваць прыгажосць свету ? разв?ваць яго на карысць ус?х, асабл?ва будучых пакалення?. "Вось экалаг?чная праграма Касцёла", - падкрэсл?? ён. Пантыф?к таксама звярну? увагу на неабходнасць змянення нашых сэрца?: "Н?як? план разв?цця не можа мець поспеху, кал? ? нашых сэрцах застаюцца нахабства, нас?лле, саперн?цтва".
Пантыф?к таксама закрану? тэму рол? жанчыны ? Касцёле, падкрэсл??шы, што годнасць жанчыны – гэта неад'емнае права, якое не можа быць дадзена ц? адабрана чалавечым? законам?. Ён закл?ка? да пераасэнсавання рол? жанчыны ? кантэксце хрысц?янскай культуры ? традыцы?, адзначы?шы, што жанчына знаходз?цца ? цэнтры зба?чай падзе?.
Звяртаючыся непасрэдна да студэнта?, Папа падзял??ся разважанням? пра сэнс ун?верс?тэцкай адукацы?. Ён вылучы? тры аспекты: як вучыцца, навошта вучыцца ? для каго вучыцца. Франц?шак падкрэсл?? важнасць сумеснага навучання, пошуку прав?льных матыва? ? мэт, а таксама служэння ?ншым праз набытыя веды ? навык?.
"Без ?сц?ны наша жыццё губляе сэнс," - сказа? Пантыф?к. "Вучоба мае сэнс, кал? шукае ?сц?ну, ?, шукаючы яе, разумее, што мы створаны, каб знайсц? яе. ?сц?на дазваляе сябе знайсц? – яна гасц?нная, дасяжная, шчодрая", - дада? ён.
Пасля прамовы адбы?ся с?мвал?чны жэст у гонар 600-годдзя ?н?верс?тэта – было пасаджана Дрэва жадання?. Завяршылася сустрэча благасла?леннем Папы.
На тэрасе перад Aula Magna рэктар ? двое студэнта? падарыл? Франц?шку традыцыйную акадэм?чную шапачку. Напрыканцы Пантыф?к разв?та?ся з рэктарам ? спусц??ся на л?фце ? двор перад Aula Magna, дзе прыв?та? каля 4 тысяч студэнта?, як?я сабрал?ся там.
